Lawrence.- Con el propósito de hacer de la educación preescolar una de las mejores en el sistema escolar de Massachussets, la organización Early Educatión for All, ha iniciado una serie de reuniones con la finalidad de desarrollar en el estado una corriente de opinión favorable a esta meta.

La profesora Martina Cruz, aseguró que con un buen apoyo en la Cámara Legislativa Estatal, se podría conseguir que los niños de tres a cinco años de edad tengan una educación preescolar de alta calidad.

En la reunión, celebrada en los salones del Clemente Abascal Community Room, se habló de incorporar en la campaña a sectores de alta influencia en la comunidad, como comerciantes, líderes religiosos, representantes de sindicatos y del área de la salud.

Durante el encuentro se anunció la creación de una base de apoyo, para impulsar la acción en la legislatura a través de una campaña bilingüe en los medios de comunicación. Y de esa forma se educará al público acerca de los beneficios conlleva invertir en los niños y en su educación preescolar.

¿Por qué la educación preescolar es esencial?
La reciente explosión de información científica sobre el desarrollo del cerebro ha demostrado que los primeros cinco años de vida son un periodo de alto desarrollo cognitivo, emocional, físico y social para los niños. Según los exponentes que participaron en la reunión, mediante estos estudios se ha podido comprobar que los niños que tienen una educación preescolar de alta calidad desarrollan mejores habilidades en el lenguaje y la socialización, obtienen mejores calificaciones en examen de preparación escolar y tiene menos problemas de comportamiento.

Estos estudios reunieron datos tomado de dos encuestas de votantes realizadas en todo el Estado de Massachussets, al igual que entrevistas con líderes de empresas, entidades del gobierno, sindicatos, medios publicitarios, entidades religiosas y educativas, así como centros para el cuidado de niños.

En las encuestas se pudo determinar que tanto los votantes como los líderes están más dispuestos a sostener el aporte financiero gubernamental para la educación preescolar, si la propuesta está enfocada en los niños. Los estudios demuestran que en Massachussets actualmente existe la oportunidad de desarrollar con éxito un movimiento de apoyo para una educación preescolar de alta calidad.

En la reunión participaron Julie Tetreault, coordinadora de Greater Lawrence Commity Partnerships for Children; la profesora Martina Cruz, Christine Lopez, Field directora, JD Chesloff, directora Legilative Issues y Amy O’ Leary, directora Early Childhood Field.